云校排课(排课软件)
云校排课(排课软件)搭载了高效的排课算法，允许老师设置大量的排课条件，同时还能够根据实际情况自动调整排课策略，老师再也不用考虑复杂的科目均衡、教案对齐要求了。此软件允许导出排课表格，并支持上传到云端存储，随时随地查看。
软件性能
1、最好走班方案：
周全拥有N选3，为您设计最好走班方案。
2、优化走班资本：
重点资本静态评价，高效拥有走班战略。
3、保证同学成就：
特性化分班，凸起黉舍讲授优势。
4、完成教员需求：
完成各种排课法则需求，拥有主动调剂排课战略。
5、随时调剂课表：
课表调剂、姑且调代课，为您轻松处理课表抵触。
软件特点
1、进步前辈高效的排课算法
基于进步前辈的排课算法，拥有多元化的排课前提，完成特性化需求，处理了科目平衡、教案对齐等排课困难2、不花钱智能的在线排课。
云校排课(排课软件)不花钱对外开放，拥有一键主动排课、导入导出等智能排课，且无需下载装载，云端存储课表，随时随地检查课表。
3、简练顺畅的交互体验
采取人道化、专业化的UI设计，场景布局美观，操作便利易懂，大幅下降了曩昔排课中的时间和人力本钱。
4、情势多样的课程选择
拥有从幼儿园到成人教育的不同课程，拥有黉舍开设选修课、乐趣课、校本课程。
5、顶尖知名的服务团队
云校终年与中国教育学会、北京师范本科、首都师范本科等教育机构协作，由来自豪学传授、一线教授、国际外课程研发权威等供给课程鼎新建议及方案，处理黉舍课改中碰到的排课困难。
7、厉害专业的功能拥有
软件基于厉害的云服务集群，拥有数万人同时大范围在线，确保系统在岑岭时段可以不变、顺畅运转。
8、平安靠得住的云端存储
对用户的私密信息传输采取银行级SSL数据加保密功能，拥有数据多地备份和灾害恢复，周全确保数据平安。
软件运用申明
1、设置任课信息
第一步需求登录软件网站，比力易懂就略了。
登录后需求导入根本信息：按模板填便可，若是有跨年级教员，或多个年级课程放置各种，可以以下填写
若是需求设置迟早自习，可以将迟早自习在根本信息里和正课开启辨别，并为迟早自习设置不排课时间（用来限制迟早自习的排课节次）
单双周课程，需求将相互轮换的阿谁节次独立设置
同理，若是是2门以上的课程单双周上，将独立设置的1课时课程，设置A课/B课/C课，任课教员设置为A教员+B教员+C教员。
部门课程能够会有连堂课，好比语文一周5节，3次单节，1次连堂，课时可以设置为3+1的情势；一周6节，2次单节，2次连堂，可以设置为2+2
各项信息填到模板里后，有时候会呈现模板解析异常，或上传报错
这类环境1、检阅模板是不是填写有误；2、从头下载一个模板，把内外的内容，粘贴的新的模板中，粘贴时：选择性粘贴-值
END
2、设置法则：不排课、合班、课程散布等
根本信息以后，便可以设置法则了：
1）不排课时间的法则：包罗教员不排课时间（如私人进修时间不克不及排课）、课程不排课时间（如学科教研时间该科目不排课）、班级不排课时间（如公共时段不排课等）
2）合班课的法则：好比某些课程是多个班级同时上课，则可以设置为合班课
3）关于课程平均散布：软件默许课程是周内平均散布的，若是但愿某教员的课程尽可能集中，可以在周任课散布、日任课散布里设置主要水平。软件会按照主要水平优先完成。
4）有些主要课程好比语数英但愿尽可能排在上午，可以给课程设置主要性，软件也会按照主要水平优先完成。
5）有些课程的节次是牢固的，好比班会课、校本选修课，可以经由预排完成。
预排：就是将上课时间必需牢固的课程，手动占位，确保该课程的上课节次完成要求。
END
3、主动排课：掉败的话怎样处置
法则设置完便可以让软件主动排课了，可是当法则设置的过量的时候，软件能够找不到初始解，就会呈现排课掉败的环境。所以需求对法则开启恰当调剂。
1）若是有连堂课，而且设置了不连堂节次，建议打消不连堂节次的设置重试。
2）连堂数设置过量，任课信息中，连堂数>4时，轻易呈现掉败，需求恰当削减连堂个数。
3）法则设置较多：当法则前提过量时，算法就不容易找到初始解，需求恰当削减法则前提。
建议法则前提内仅设置必需完成的前提；班会等牢固节次的课程运用预排取代不排课时间；尽可能完成的前提不要设置在不排课/预排/合班内。好比某教员尽可能在周一周二把课上完、语数英尽可能排在上午等，不要设置在不排课时间内，这类前提建议经由手动调课完成。
主动排课有时会提醒课时不敷，此刻候有两种环境，一种是不排课时间反复设置，会致使课时不敷，另外一种环境是法则太多了。
1）检阅不排课时间是不是设置反复：进入法则前提-法则列表检查已设的不排课法则，好比七年级设置周一下午不排课，七年级1班也有一条周一下午不排课，这类环境就是不排课时间设置反复了，去失落反复的不排课时间，测验考试从头排课。
2）法则前提设置过量时，算法在计较初始解的进程中需求一层一层对法则前提开启限制从而获得初始解，能够会致使呈现这类提醒，建议恰当削减不排课时间的束缚，测验考试从头排课。
系统排完后，有时候能够存在抵触，这类普通需求用调课性能，把抵触调开
4、排课的最初一步：调课，怎样用
这步必然要连系图片看，，独特申明下蓝色区域的环境：
蓝色区域：已选中课程可以换到蓝色区域，但蓝色区域的课程不克不及换到选中课程定位（好比蓝色区域课程在选中课程定位有不排课时间、或蓝色区域教员在选中课程定位有课，都不克不及直接对换）
调的进程中有些通用的技能：好比我们想把某个课程挪到另外一个定位，发现挪不外去。
这类时候，需求先找到挪不外去的缘由，缘由普通由两个：一是由于有不排课时间或由于任课教员在阿谁定位已有课了。
需求先把缘由处理，才干持续调。
软件怎样排课
导入课程表的操作其实只要两步：
1、按模板格局填写总课表
2、将总课表导入软件系统
可是，对应到现实运用场景的话，中心有些注重事项和小技能
若是已排完的课表，是在软件里排的，那末第一步，需求进步前辈入检查课表-总课表，把总课表下载上去（按课时为列的格局）
翻开下载的总课表，将需求变动的教员信息或课程信息，手动在表中重置准确~
需求注重的是：
若是需求在模板里增添每日的课程节次，必需是上N，下N的格局，而且，若是一周5天，5天的节次设置必需是一样的（周一是上4，下4的节次，周二到周五也必需是上4，下4）
将重置好的总课表，导入软件系统：导入成功后，系统会主动转换根本信息、教员课表、班级课表
最初一步：检阅重置后的课表有无抵触和需求调剂的处所，手动调课~
详细调课的技能，可以点击下方软件软件怎样运用，检查该链接内最初一个步调里的内容~
35软件软件怎样运用
【别的一种场景】用其他软件排的课，怎样导入云校~
进入根本信息-导入课程表，下载模板，排好的课表按模板格局填好~再导入便可以啦。
软件若何设置课程
1、起首需求登录软件网站，登录后需求导入根本信息：按模板填便可。
若是需求设置迟早自习，可以将迟早自习在根本信息里和正课开启辨别，并为迟早自习设置不排课时间（用来限制迟早自习的排课节次）。
2、设置单双周课程，需求将相互轮换的阿谁节次独立设置。
同理，若是是2门以上的课程单双周上，将独立设置的1课时课程，设置A课/B课/C课，任课教员设置为A教员+B教员+C教员。
部门课程能够会有连堂课，好比语文一周5节，3次单节，1次连堂，课时可以设置为3+1的情势；一周6节，2次单节，2次连堂，可以设置为2+2。
3、各项信息填到模板里后，有时候会呈现模板解析异常，或上传报错这类环境，可以检阅模板是不是填写有误；或从头下载一个模板，把内外的内容，粘贴的新的模板中，粘贴时，选择性粘贴值。
罕见成绩
1、我校另有选修课怎样办？
选修课可以经由分层公选课设置来导入课程，但选课成果（同学选了甚么课）不在排课平台表现。对接云校选课平台后，每一个同学都将有私家订制的课程计划，一人一张课表。
2、分层课怎样设置？
针对分层走班讲授形式的排课平台今朝还未正式对外发布，有需求的黉舍可加Q群:188318284，软件工程师将供给服务和拥有。
3、法则不太肯定怎样办？
当有一些含糊其词的法则设按时，可以复用排课义务，别离设定各种的前提，让软件多履行几个义务就好了。
4、作文课要两节连上怎样办？
根本数据中设置课时数为M+N便可，M代表单堂节数，N代表连堂次数。例如语文3+1就是3节单堂课，1节连堂课，共5课时。
5、体育混班上的处置？
用合班课性能开启放置，好比1班2班同时上体育，那就在合班课设置中将1班2班体育课设置为合班课，手工排课和主动排课都将这个合班课看成一体来处置。
6、学科教员每日都有课怎样设置？
这个算法上已斟酌，不需求手工设置。每位教员每日都有课，每日的课尽可能集中上。
7、任课放置俄然产生转变怎样办，法则前提我都已设置了很久了？
不消担忧，更新根本信息的时候，软件会主动帮您匹配先前设定的法则的，未匹配项会列出提醒。固然，复用一个新义务再更新根本信息是最好战略。
更新日记
软件系统登录进口 v2.0官方PC版（2021-7-12）
1、增添提醒系统，排课进程中更便捷地找到帮忙。
2、增添直接预排性能，可借助软件完全手动排课。
3、更新根本信息导入模版，增添提醒，削减了解误区。
4、大幅优化交互细节，更便利地开启排课。
5、导出课表性能优化，拥有更多模板的课表成果导出。
小编评测
此软件提供整个排课过程的向导介绍，允许预先设置固定课程和教学计划，为不同类型的班级定制个性化课表，尽最大能力提高走班资源的利用率。课表制作完成后，若出现一些特殊情况，它还支持随时进行调课、代课。
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