粉笔教师是一款备受教师群体喜爱的学习软件，它为教师们提供了丰富的学习资源和便捷的学习方式。其中，合理设置做题数量对于提升学习效果至关重要。

首先，要根据自身的学习目标来确定做题数量。如果是为了应对教师资格考试，需要全面系统地复习各个知识点，那就可以设置较多的做题量，比如每天完成一套模拟试卷的所有题目，通过大量练习来熟悉题型和考点，提高答题速度和准确率。若只是想针对某个薄弱环节进行强化训练，比如教育心理学部分的案例分析题，就可以集中精力做十几道相关题目，深入研究解题思路和方法。

其次，要考虑时间安排。教师们日常工作繁忙，不可能有大量时间用于做题。所以要根据自己每天能抽出的学习时间来合理规划做题数量。若每天只有一两个小时，那就可以安排做二三十道选择题，或者做几道简答题和论述题，确保既能巩固知识，又不会给自己造成太大压力。

再者，做题数量并非一成不变，应根据学习进度和效果适时调整。在刚开始学习时，可以少做一些题，先熟悉软件的功能和题目类型，随着对知识的掌握逐渐深入，再适当增加做题量。如果发现某类题目总是出错，那就需要增加针对这类题目的练习数量，直到完全掌握。

另外，要注重做题的质量而非单纯追求数量。每做完一道题，都要认真分析答案，理解知识点之间的联系，总结解题技巧和规律。即使做的题目数量不多，但能真正掌握每一道题所涉及的知识，也能达到很好的学习效果。

总之，在使用粉笔教师时，科学合理地设置做题数量是提高学习效率、提升教学能力的关键之一。教师们要综合考虑自身情况，灵活调整做题数量，充分利用软件资源，为自己的职业发展打下坚实基础。